672012, Забайкальский край, г.Чита, ул. Подгорбунского д.45

Добро пожаловать на наш сайт


Наш сайт в первую очередь адресован тем, кто заинтересован в гармоничном и всестороннем развитии своего ребенка, кто готов поделиться опытом и рассказать о трудностях воспитания и обучения дошкольника, кто желает сотрудничать с квалифицированными специалистами.

ЦИПР (центр игровой поддержки ребенка)


ЦИПР (ценр игровой поддержки ребенка) 

ЦИПР осуществляет психолого-педагогическую деятельность, направленную на всестороннее развитие детей в возрасте от 2  до 3 лет. Главной целью деятельности ЦИПР  является развитие детей раннего возраста на основе использования в практике воспитания современных игровых технологий и адаптация ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение. Адаптация детей к условиям ДОУ, ранняя социализация малышей, гармонизация детско-родительских отношений, обеспечение физического, личностного и интеллектуального развития ребенка – вот основные цели и задачи ЦИПР.

 

 Основными целями и задачами ЦИПРа являются:

оказание психологической, медицинской, социально-педагогической помощи детям; разработка индивидуальных программ игровой поддержки и организация психолого-педагогического сопровождения ребенка;

создание плавного перехода от воспитания в условиях семьи к воспитанию детей в образовательном учреждении;

создание условий для гармоничного психического, физического и интеллектуального развития детей раннего возраста;

содействие в социализации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям детского сада;

активизация творческого потенциала личности ребенка;

гармонизация детско-родительских отношений;

формирование чувства защищенности, свободы, доверия к окружающему;

взаимодействие с родителями с целью повышения их уровня компетенции по отношению к собственным детям;

консультирование родителей по созданию развивающей среды в условиях семейного развития и воспитания, формированию оптимального состава игровых средств обучения, правилам их выбора.

ЦИПР работает 2 раза в неделю.

Продолжительность игровых сеансов – 1 час.

Дети посещают ЦИПР вместе с родителями (законными представителями).

Основными формами работы с ребенком и семьей являются  групповой игровые сеансы,  групповые и индивидуальные консультации.

Первые три года жизни – время раскрытия огромных возможностей ребенка, творческих способностей, воображения, фантазии. Практика показывает: минимум трудностей в обучении испытывают те дети, которые еще до школы обладают высоким развитием. Программа работы с детьми в ЦИПР строится на материале русского игрового фольклора, на основе календарных принципов и с учетом сезонных изменений в природе.

Основные направления:

Развитие познавательных способностей;

Развитие эмоционально-личностной, социальной сферы;

Развитие представлений об окружающем мире;

Развитие речи;

Развитие мелкой моторики;

Развитие творческих способностей;

Развитие сенсорных ощущений;

Развитие двигательной активности;

Развитие музыкального слуха и ритма;

Развитие эмоционального отклика на музыку.

Наши игровые сеансы включают:

Пальчиковые игры – способствуют развитию мелкой моторики и как следствие, благотворно оказывают влияние на развитие речи ребенка.

Логопедические разминки – непосредственно влияют на развитие речи ребенка.

Подвижные игры – помогают развитию навыков ходьбы, переступания, бега, прыжков, координации движений.

Театрализация (кукольная сказка) – знакомит с родной культурой, с сказочным детским фольклором.

Занятия ведутся одним или двумя педагогами и не разделены на отдельные мини-уроки.

Что нужно для посещения ЦИПР.

Для занятий в ЦИПР Вам потребуется предоставить в детском саду: паспорт (копия);

свидетельство о рождении ребенка (копия);

справка от педиатра о здоровье ребенка (с выпиской прививок);

справка от терапевта о том, что Вы здоровы и можете посещать дошкольное учреждение;

Правила посещения ЦИПР.

К занятиям в ЦИПРе допускаются только абсолютно здоровые дети и взрослые сопровождающие.

Мы просим приходить родителей за 10-15 минут до начала занятия, чтобы раздеться и  прийти в игровую комнату.

Если семья не может прийти на занятие, важно сообщить об этом заранее по телефону детского сада.

Родители - активные участники всех игр.

Родителям  для  занятий необходимо иметь  сменную обувь (себе и ребенку).

Игровые сеансы предполагают совместную активность родителя и ребенка, поэтому мы просим позаботиться о комфортной одежде, не стесняющей движения.

Ребенка нужно одевать в удобную, не стесняющую движений одежду с учетом температуры воздуха в помещении для занятий.

В случае если ребенок согласен, можно одевать ему фартучек для занятий творчеством.

Занятия проводятся в подгруппах по 8 детско-родительских пар.

Мы информируем семью о том, что, возможно, на первых порах ребенок будет просто зрителем. Важно не форсировать события. Почувствовав себя в безопасности, ребенок включится в деятельность.

Помоги мне сделать это самому  - основной принцип занятий в нашей группе. Взрослый  должен предложить ребенку ровно столько помощи, сколько ему необходимо и не больше. Данное правило распространяется так же на подготовку и уборку рабочего места.

Если выбранный вашим ребенком материал сейчас занят, предложите ребенку понаблюдать за работой другого ребенка или выбрать какой — то другой материал. Это распространяется абсолютно на все материалы в группе.

Пожалуйста, посвятите ваше время, проведенное в группе, ребенку. Краткие срочные вопросы можно и нужно задавать педагогу во время занятий, однако вопросы, требующего длительного обсуждения приберегите для родительских семинаров. Беседы с другими родителями, пожалуйста, ведите после занятий. Если ребенок уже обходиться без вашей помощи, займитесь так же каким-то материалом в группе.

Пожалуйста, не пользуйтесь мобильным телефоном во время занятий.

Приказ о ЦИПРе

Положение

Заявление

Договор

Расписание ЦИПРа

Городское методическое объединение музыкальных руководителей
Городское методическое объединение "От рождения до школы"
Страничка логопеда
Категории
Категорий нет.